PROYECTO TRIMESTRAL

Trabajos sugeridos para proyectos de fin de parcial; relacionados con los temas: la química en la vida cotidiana, química y la salud, propiedades de los materiales y propiedades extensivas e intensivas a trabajar por método STEAM.

Instrucciones: Lee detenidamente cada uno de los proyectos sugeridos para trabajar por STEAM y elige sólo uno y a continuación trabaja en su desarrollo siguiendo las orientaciones, en caso de tener otras ideas deberás tomar en cuenta los tiempos de entrega y materiales a utilizar; el avance del proyecto se entregará el día 23 de octubre y deberá entregarse concluido la primera semana de noviembre.

1. Esculturas de materiales reciclados (Arte + Ingeniería)

Descripción de la actividad: Construye esculturas con materiales reciclados (plástico, cartón, tela, madera, etc.) y clasifica sus propiedades intensivas (color, textura) y extensivas (peso, volumen). Los estudiantes explican cómo estas propiedades influyen en el diseño.
Actividad: Crear esculturas de materiales con sus propiedades extensivas e intensivas y realiza un folleto con su descripción.

Materiales: Materiales reciclados, pegamento, herramientas diversas, etc.

2. Cuadro luminoso (Arte + Ciencia)

Descripción: Pinta un cuadro con pintura Vinci o politec (colores: propiedad intensiva) e instala focos led o luces que resalten tu cuadro de forma que logres un ensamble artístico con las formas resultantes.

Actividad artística: Diseñar una instalación eléctrica con luces LED que resalten tu obra artística.
Materiales: pinturas, luces LED, base para instalación; etc.

3. Collage de texturas y densidades (Arte + Matemáticas)

Descripción: Crea un collage usando materiales con diferentes densidades (intensiva) y tamaños (extensiva), como madera, plástico o tela. Deberás realizar una descripción de cómo se miden las propiedades de tu collage y cómo se integran en el diseño.
Actividad artística: Diseñar un collage que represente un concepto (ejemplo:la  naturaleza) y explicar las propiedades en un folleto artístico.
Materiales: Materiales variados, pegamento, tijeras, regla, etc.

4. Animación digital de propiedades (Tecnología + Arte)

Descripción: Usa software de animación (como Blender o Scratch) para crear un corto animado que muestre cómo las propiedades intensivas (color, densidad) y extensivas (masa, volumen) interactúan en un escenario imaginario.
Actividad artística: Diseñar personajes o elementos basados en materiales reales y sus propiedades, añadiendo una narrativa creativa.

Materiales: Computadora, software de animación, datos de propiedades.

5. Fotografía de propiedades intensivas (Arte + Ciencia)

Descripción: Toma fotografías de diversos materiales con diferentes propiedades intensivas (textura, brillo, color) y extensivas (tamaño, forma). Crea una galería temática de propiedades de materiales en un papel bond que resalte estas propiedades de los materiales.
Actividad artística: Editar las fotos para enfatizar contrastes y presentarlas con una descripción científica de cada material en un papel bond.
Materiales: Cámara o celular, materiales variados, papel bond, impresora.

       6. Herbario (Tecnología + Ciencia)

Descripción: Realiza una investigación de por lo menos 15 plantas medicinales de uso prehispánico, describe su nombre, uso y realiza un dibujo de las mismas describiendo sus propiedades intensivas o extensivas; apoya tu investigación en las costumbres indígenas y como se enriquece la medicina gracias a sus aportaciones.

Actividad tecnologíca: Realiza un folleto con las plantas que recopiles en tu investigación y describe sus propiedades relacionándolo con el tema propiedades extensivas e intensivas.

Materiales: Hojas blancas o de color, impresiones, colores, pegamento, regla, plumones, internet, libros de texto, etc.

Notas:
El componente artístico fomenta la creatividad mientras se conecta con conceptos científicos, como la distinción entre propiedades intensivas y extensivas; éxito en la realización de los proyectos.